열린부부 성경공부
제 47 과 부모에게 어떤 영향을 받고 자녀에게 어떤 영향을 줍니까?
읽어야 할 말씀: 창12:19; 20:2; 창26:7
외워야 할 말씀: 왕하3:2
찬송: 483, 442
김필곤 목사 (열린교회)
열린 마음
사람은 누구나 부모의 영향을 받고 그 영향을 자녀에게 줍니다. 좋은 것 같으면 그 영향력은 우리 삶을 행복하게 해 주는 것이겠지만 나쁜 것은 우리 인생을 불행하게 만드는 커다란 요인이 됩니다. 자녀들에게 나의 단점 3개와 장점 5개를 물어 보시기 바랍니다. 그리고 그것에 대하여 변명하지 말고 그 장점과 단점이 부모에게는 없었는지 생각해 보고 서로 이야기 해 보십시오.
열린 말씀
1. 부모 없이 태어난 사람은 없습니다. 그 부모가 나에게 유익한 것을 주었던 해로운 것을 주었던 우리는 부모로부터 많은 것을 배우고 영향력을 받고 자랐습니다. 자라면서 부모님에게 가장 싫은 것이 있다면 그것은 무엇입니까? 나에게 그것은 어떻게 영향을 미치고 있습니까?
2. 부모님을 생각해 볼 때 부모님을 가장 닮고 싶은 것이 있다면 무엇입니까? 나에게 그것이 어떻게 나타나고 있습니까? 그 점을 배우자에게 이야기 해보십시오. 배우자는 그것을 인정하고 있습니까?
3. 아래 "부모의 자녀 교육 문제에 대한 상담자 점검표"를 풀어 보고 자녀를 대하는 태도 중에 부모에게도 있었던 점은 무엇입니까? 그것을 구체적으로 어떻게 교정할 수 있겠습니까?
4. 다음은 아브라함과 그의 아들 이삭과를 비교한 것입니다. 아버지와 아들의 장점의 유사점과 단점의 유사점은 무엇입니까? 나와 부모와의 유사점은 무엇입니까?
5. 사람은 유전과 환경의 영향을 받는다고 합니다. 외모나 성격, 기질 등 많은 부분이 부모로부터 우리는 영향을 받으며 살고 있습니다. 그 중에는 고칠 수 있는 부분이 있고 고칠 수 없는 부분이 있습니다. 부모의 영향으로부터 고칠 수 있는 부분은 어떤 것입니까? 자녀의 어떤 부분을 고쳐 주시겠습니까?
6. 가족병력이 건강진단의 중요한 자료로 사용되고 있습니다. 한가족의 병력을 관심있게 살펴보면 뜻밖에도 같은 질병으로 고생하거나 목숨을 잃는 것을 흔히 볼 수 있습니다. 혈우병처럼 완전한 유전성 질병이 아니라 해도 가족의 특성이나 음식습관과 같은 환경적 요인도 유사한 질병을 일으키는 원인이 될 수 있다고 합니다. 가족전체의 질병경향을 미리 알아두면 자신뿐 아니라 후손들이 어떤 질병에 쉽게 걸릴 수 있는 지를 예측하는 좋은 자료가 된다고 합니다. 과거에는 혈우병. 색맹. 선천성 결손증 등 특정 질병만을 유전성 질환으로 생각해 왔으나 최근들어 심장병(심근 경색증. 선천성심장병), 당뇨, 고혈압, 위암, 유방암, 전립선암, 인두암, 악성 흑색종, 위궤양. 십이지궤양, 류머티스 관절염, 알레르기성 질환이 유전성이 있는 것으로 밝혀졌답니다. 이중 선천성 심장병은 부모중 한사람만 병력이 있어도 그 자녀는 이 병에 걸릴 확률이 1.4-16.4%나 되는 것으로 나타났고, 알레르기성 체질은 50%, 위궤양의 병력이 있는 부모의 자녀는 발병확률이 보통사람보다 3배정도 높은 것으로 알려지고 있습니다. 가족의 병력을 체크하는 방법은 우선 직계 가운데 증조부모와 조부모가 어떤 질병을 앓고 사망했으며, 사망시 나이는 얼마였는지를 조사하는 것. 생존하고 있는 가족 중에 앓았거나 앓고 있는 질병도 알아두고, 직업. 교육정도. 정서관계 등도 기록해두는 것이 좋다고 합니다. 병을 물려받거나, 자식에게 물려줄 위험이 있는 것은 어떤 것이겠습니까? 이것을 예방하기 위해서 생활 습관과 음식 관리, 건강 관리는 온 가족이 어떻게 해야 할까요?
7. 미국 미국 노스웨스턴 대학과 미시간대학 공동연구진은 성인이 된 정상가정출신의 자녀 1천 24명을 대상으로 자녀들의 성공에 미치는 아버지의 역할을 조사 연구한 결과 아버지의 종교활동 참여와 세심한 자녀보호 노력이 나중에 자녀들의 교육및 경제적 성공을 가져 온다는 사실을 발견했다고 말했습니다. 아버지의 예배 참석이 아들 딸 모두의 학문적 성취도에는 상당히 긍정적 영향을 미친다는 것입니다. 자녀들에게 신앙 생활에 어떤 유산을 남겨 주고 있습니까?
8. 아사왕은 부친과 선조들의 단점을 어떻게 극복합니까?(왕상15:9-15) 우리는 어떻게 하면 선조들의 단점을 극복하며 행복한 가정을 만들 수 있을까요?
열린 생활
1. 생활 습관 가운데 자녀에게 남겨 주고 싶지 않은 것은 무엇입니까?
2. 생활 습관 가운데 자녀에게 남겨 주고 싶은 것은 무엇입니까?
3. 나의 성격 중에 자녀에게 남겨 주고 싶은 것과 남겨 주기 싫은 것은 무엇입니까?
열린 가정
1. 자녀에게 자신의 약점을 용서해 달라는 편지를 써 보십시오.
열린 이야기
이혼 재판을 하는 법정에서 있었는 일입니다. 방청석에서 젖먹이 아이가 엄마에게 재롱을 부리며 웃고 있습니다. 잠시 후 재판이 시작되어 그 어린아이의 엄마는 재판장에게 아이 아빠와의 이혼 청구에 동의를 하고, 아이는 기를 형편이 못 되니 아빠가 기르기를 원한다고 하였습니다. 저는 부모의 이혼 후에 천진난만하게 웃던 어린아이의 눈가에 맺힐 눈물, 엄마에 대한 그리움, 상처투성이로 자랄 어린아이의 앞날을 생각하면서 아픔을 느꼈습니다. 몇 년 전 아침에 성수대교 사고로 많은 차량이 한강에 추락하여 수십명의 아까운 생명이 희생되는 참변이 있었습니다. 그 사고 현장을 보면서 기도 드리던 중, '부모가 이혼을 하면 그 자녀는 성수대교가 무너질 때 느끼는 충격보다 더 큰 고통을 받게 될 것이다'라는 것을 깨닫게 되었습니다. 자녀에게 가장 큰 선물은 부모가 화목하여 푸른 초장과 쉴 만한 물가와 같은 가정을 이루는 것입니다. 부모가 이루는 화목한 가정은 자녀에게 굳세고 안전한 다리와 같고, 온갖 꽃들이 싱그럽게 자라는 밭과 같습니다. 요즈음 이혼 재판의 법정에 가면 앉을 자리가 없을 정도로 사람들이 많습니다. 재판으로 이혼하는 경우뿐 아니라 합의 이혼을 포함하여 이혼을 하는 부부가 급증하고 있는 것입니다. 이혼하려는 당사자들은 오죽하면 이혼을 하겠느냐고 항변하겠지만 자녀들에게 다가온 고통과 좌절, 당사자들이 겪어야 하는 아픔과 고통을 생각해서 결혼과 가정에 대한 마음을 새롭게 해야 할 것입니다. 학교 진학과 취직에 대해서 갖은 노력과 고심을 하는 것처럼, 행복한 가정에 대해서도 교육과 충분한 준비를 하여야 할 것입니다. 하나님께서는 누구에게나 돕는 배필인 배우자를 주셨습니다. 그리고 그와 더불어 생육하고 번성하며 행복한 가정을 이루기를 원하십니다. 그러므로 결혼을 앞둔 분들은 하나님께서 원하시는 배우자를 맞이하기 위하여 헛된 교제를 절제하고, 하나님께 기도하며 신중히 배우자를 택하여야 할 것입니다. 그리고 일단 결혼을 하면 최선을 다하여야 할 것입니다. 가정은 자라나는 과일나무와 같습니다. 가꾸고 보살피며 벌레를 잡아 주지 않으면 절대로 맛있는 열매를 맺을 수 없습니다. 나의 과일나무가 이웃집 나무에 비하여 작고 약하더라도 실망하지 마시고, 미래를 바라보면서 잘 키우시기를 바랍니다. 북풍이 몰아치는 겨울에 이르면, 부부가 합심하여 나무를 따스한 이불로 감싸주어 얼지 않고 아름다운 봄을 맞이하도록 보호하여 주십시오. 꽃이 만발한 봄을 맞이하더라도 꽃구경에 만족하지 마십시오. 탐스럽고 맛있는 과일을 맺기 위해서는 아깝더라도 가지치기를 하고 부지런히 벌레를 잡아주어야 합니다. 그리고 과일이 맺히면 벌레들이 속살을 해치지 못하도록 지켜주십시오. 그러면 늦가을에 맛있는 과일을 나누어 먹으면서 하나님께 감사드릴 수 있게 될 것입니다. 가정을 잘 가꾼 엄마, 아빠의 가슴에는 사랑과 존경의 열매가 주렁주렁 맺히게 될 것입니다. 목마르거든 중에서(홍선기 / 변호사)
태신자를 위한 한 주간의 점검
너는 말씀을 전파하라 때를 얻든지 못 얻든지 항상 힘써라 범사에 오래 참음과 가르침으로 경책하며 경계하며 권하라(딤후4:2)
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태신자를 위한 점검 |
전화 |
기도 |
편지 |
방문 |
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O X |
O X |
O X |
O X |
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전도를 위한선행 |
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부부 사랑 점검표
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요일 |
칭찬 격려하기 |
자녀돌보기(종류) |
부모문안하기 |
부부대화하기 |
배우자 |
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한 주간 경건의 시간
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성경 |
적용한 한가지 |
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한 주간 성경( O X )
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요일 |
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성경읽기 |
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성경암송 |
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부모의 자녀 교육 문제에 대한 상담자 점검표
1. 자녀 사랑을 합당하게 하고 있는가?
_____아버지는 정기적으로 자녀들에게 언어로 사랑을 표현하지 못하고 있다.
_____어머니는 정기적으로 자녀들에게 언어로 사랑을 표현하지 못하고 잇다.
_____아버지는 아이들과 눈의 접촉을 잘못해 주고 있다.
_____어머니는 아이들과 눈의 접촉을 잘못해 주고 있다.
_____아버지는 육체로 껴안아 주고 쓰다듬어 주고 사랑의 접촉을 제공하지 못하고 있다.
_____어머니는 육체로 껴안아 주고 쓰다듬어 주고 사랑의 접촉을 제공하지 못하고 있다.
_____아버지는 가족들에게 자기 중심적이요 이기적으로 대하고 있다.
_____어머니는 가족들에게 자기 중심적이요 이기적으로 대하고 있다.
2. 부모의 권위를 제대로 행사하고 있는가?
_____아버지는 부모의 역할을 합당하게 행사하지 못하고 있다.
_____어머니는 부모의 역할을 합당하게 행사하지 못하고 있다.
_____자녀가 부모의 역할을 대행하고 있다. 그 자녀의 이름
_____아버지가 어머니의 부모 권위를 손상시키고 있다.
_____어머니가 아버지의 부모 권위를 손상시키고 있다.
_____부모들은 자녀 훈육의 방법과 그 결과에 대하여 서로 다는 접근을 하고 있다.
_____아버지의 규칙은 자녀의 발달 수준에 비추어 가혹하고 부적합하다.
_____아버지는 지나치게 허용적이다.
_____어머니는 지나치게 허용적이다.
3. 자녀들에게 분명한 한계를 만들어 주고 있는가?
_____아버지는 자녀들의 행동에 책임 있는 한계를 전달해 주지 못하고 있다.
_____어머니는 자녀들의 행동에 책임 있는 한계를 전달해 주지 못하고 있다.
_____양부모는 자녀의 행동기준에 대하여 서로 다른 의견을 갖고 있다.
_____아버지는 자식들을 훈육하는 기준에 일관성이 없다.
_____어머니는 자식들을 훈육하는 기준에 일관성이 없다.
_____자녀들은 사회 상황에 합당하게 수용되는 행동들을 가르침 받지 못하고 있다.
_____아버지는 거칠고 사랑이 없는 훈육을 하고 있다.
_____어머니는 거칠고 사랑이 없는 훈육을 하고 있다.
_____자녀들은 아버지를 두려워하고 있다.
_____자녀들은 어머니를 두려워하고 있다.
_____자녀들은 아버지에게 분노하는 일이 종종 있다.
_____자녀들은 어머니에게 분노하는 일이 종종 있다.
_____그 나이 또래의 발달 과정에서 예상되는 행동의 관점에서 볼 때 그 아이의 행동은 통제 불능이다.
4. 자녀들은 개체적인 인격으로 대우받고 있는가?
_____아버지는 한 아이를 다른 아이보다 편애한다.
_____어머니는 한 아이를 다른 아이보다 편애한다.
_____아버지는 한 아이를 다른 아이와 비교하여 비판한다.
_____어머니는 한 아이를 다른 아이와 비교하여 비판한다.
_____아버지는 지성, 성격, 장점, 외모, 재능, 능력, 취미 등이 아이들 간에 차이가 있다는 것을 받아들이고 있는 지에 대하여 표현해 주지 않는다.
_____어머니는 지성, 성격, 장점, 외모, 재능, 능력, 취미 등이 아이들 간에 차이가 있다는 것을 받아들이고 있는 지에 대하여 표현해 주지 않는다.
_____아버지는 아이들의 실제 능력 이상의 성취를 기대한다.
_____어머니는 아이들의 실제 능력 이상의 성취를 기대한다.
_____아버지는 자녀들을 격려하지 못한다.
_____어머니는 자녀들을 격려하지 못한다.
_____아버지는 근본적으로 자식을 자기의 연장으로 본다.
_____어머니는 근본적으로 자식을 자기의 연장으로 본다.
_____한 아이는 아버지에게 거절당한다.
_____한 아이는 어머니에게 거절당한다.
_____한 아이는 아버지의 편애를 받는다.
_____한 아이는 어머니의 편애를 받는다.
가정 상담 중에서 인용(조지 레커스/ 두란노)
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